Novos paradigmas educacionais pós-pandêmicos: as importantes transformações e adaptações no sistema educacional provocadas pela pandemia Covid-19
RESUMO Objetivos: O presente artigo científico tem como objetivo, analisar os novosparadigmas educacionais pós-pandêmicos, propondo uma releitura no sistemaeducacional frente à pandemia COVID 19. Metodologia: Para metodologia, foi utilizada a base logica dedutiva por meio de investigação bibliográfica e documental. Resultados: o cenário de pandemia traz mudanças profundas em várias dimensões da existência humana, partindo …